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寫(xiě)作作為一項(xiàng)核心技能，貫穿于員工日常工作的方方面面。從撰寫(xiě)郵件、匯報(bào)材料，到起草正式公文、提案，甚至是對(duì)外溝通的文案，寫(xiě)作能力的高低直接影響著工作效率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及企業(yè)的外部形象。然而，許多員工在實(shí)際工作中卻面臨著一系列與寫(xiě)作相關(guān)的痛點(diǎn)和挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題不僅拖慢了任務(wù)進(jìn)度，還可能導(dǎo)致信息傳遞失真，甚至錯(cuò)失商業(yè)機(jī)會(huì)。

這樣的場(chǎng)景時(shí)常發(fā)生：

1． 需要在短時(shí)間內(nèi)提交一份重要報(bào)告，但面對(duì)空白文檔時(shí)，卻不知從何下手，思緒混亂、邏輯不清，最終寫(xiě)出的內(nèi)容讓領(lǐng)導(dǎo)或客戶一臉茫然。

2． 耗費(fèi)數(shù)小時(shí)反復(fù)修改一封郵件，試圖讓語(yǔ)氣更專業(yè)、條理更清晰，卻依然覺(jué)得不夠到位。

3． 產(chǎn)品或項(xiàng)目方案洋洋灑灑幾十頁(yè)PPT，卻被吐槽“抓不住重點(diǎn)”，關(guān)鍵信息淹沒(méi)在一堆冗長(zhǎng)的敘述中。

這些困境并不陌生，許多人在寫(xiě)作中都會(huì)遇到以下幾個(gè)典型難題：

1. 結(jié)構(gòu)混亂，缺乏條理：寫(xiě)作時(shí)缺乏清晰的框架，導(dǎo)致內(nèi)容東拼西湊，讀者難以快速抓住核心要點(diǎn)，甚至誤解意圖。

2. 效率低下，耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)：面對(duì)復(fù)雜任務(wù)時(shí)，常常陷入“不知道怎么寫(xiě)”的泥沼，反復(fù)修改卻收效甚微，嚴(yán)重影響工作節(jié)奏。

3. 表達(dá)不清，重點(diǎn)不突出：文字堆砌過(guò)多，缺乏提煉和聚焦，使得關(guān)鍵信息被埋沒(méi)，溝通效果大打折扣。

4. 適應(yīng)性不足，難以應(yīng)對(duì)多樣化場(chǎng)景：無(wú)論是正式報(bào)告還是簡(jiǎn)短郵件，不同場(chǎng)景下的寫(xiě)作要求讓很多人無(wú)所適從，難以快速切換風(fēng)格和邏輯。

5. 創(chuàng)新不足，內(nèi)容平淡無(wú)奇：在需要說(shuō)服力或吸引力的文案中，缺乏結(jié)構(gòu)化的思路和創(chuàng)意表達(dá)，導(dǎo)致輸出內(nèi)容缺乏亮點(diǎn)，難以打動(dòng)讀者。

這些問(wèn)題不止是個(gè)體的困擾，更可能成為企業(yè)效率的天花板。人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展為我們提供了一個(gè)全新的解決方案——AI不僅能輔助優(yōu)化寫(xiě)作過(guò)程，還能幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)產(chǎn)出高質(zhì)量的內(nèi)容。然而，若沒(méi)有結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作的思維作為基礎(chǔ)，即使借助AI，輸出的內(nèi)容也可能流于表面，難以真正滿足實(shí)際需求。

基于此，《結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作與AI實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》課程應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助學(xué)員快速掌握結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作的核心方法，解決日常工作中寫(xiě)作的痛點(diǎn)，并結(jié)合AI工具的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，讓寫(xiě)作變得更高效、更精準(zhǔn)、更具說(shuō)服力。不管是需要撰寫(xiě)邏輯嚴(yán)密的報(bào)告，還是希望通過(guò)郵件快速贏得客戶信任，或者是想讓文案更有吸引力，本課程都將提供系統(tǒng)化的思路和實(shí)用工具，助力學(xué)員寫(xiě)作水平立竿見(jiàn)影地獲得提升。

1. 掌握結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作核心方法：通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維和寫(xiě)作框架，快速提升邏輯表達(dá)能力，產(chǎn)出條理清晰、重點(diǎn)突出的內(nèi)容。

2. 提升寫(xiě)作效率與質(zhì)量：解決寫(xiě)作中的常見(jiàn)痛點(diǎn)，縮短構(gòu)思與修改時(shí)間，顯著提高日常工作的溝通效果。

3. 熟練運(yùn)用AI工具輔助寫(xiě)作：掌握主流AI工具的操作技巧，結(jié)合結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作方法，快速生成高質(zhì)量文稿。

4. 增強(qiáng)寫(xiě)作的適應(yīng)性與影響力：靈活應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景的寫(xiě)作需求，打造具有說(shuō)服力和吸引力的內(nèi)容。

第一講    結(jié)構(gòu)化匯報(bào)寫(xiě)作

一、 金字塔匯報(bào)法

1. 案例分析

視頻案例：他的匯報(bào)有什么問(wèn)題

2. 模擬演練

如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作變化

3. 漏斗式思維與表達(dá)

4. 金字塔思維與表達(dá)

5. 金字塔表達(dá)適用場(chǎng)景

6. 高效匯報(bào)的六技巧

二、 結(jié)構(gòu)表達(dá)公式

1. 結(jié)構(gòu)思維底層邏輯

2. 結(jié)構(gòu)化思維的好處

3. 結(jié)構(gòu)表達(dá)基本公式

4. 案例討論

培訓(xùn)體會(huì)

降本增效建議

5. 實(shí)戰(zhàn)演練

談?wù)剬?duì)XX工作的建議

向內(nèi)部橫向部門(mén)同事說(shuō)明/轉(zhuǎn)達(dá)客戶的訴求

三、 PPPS進(jìn)度匯報(bào)法

1. 進(jìn)度

2. 問(wèn)題

3. 計(jì)劃

4. 支持

5. 案例討論

銷售進(jìn)度的匯報(bào)

6. 實(shí)戰(zhàn)演練

競(jìng)品走訪進(jìn)展的匯報(bào)

四、 STAR總結(jié)匯報(bào)法

1. 背景

2. 目標(biāo)

3. 措施

4. 成果

5. 案例討論

解決員工**問(wèn)題工作的匯報(bào)

招聘工作的匯報(bào)

6. 實(shí)戰(zhàn)演練

項(xiàng)目完成情況的匯報(bào)

五、 DeepSeek與AI寫(xiě)作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

1. AI寫(xiě)作工具介紹

2. AI匯報(bào)寫(xiě)作技巧

第二講    結(jié)構(gòu)化請(qǐng)示寫(xiě)作

一、 NPA提供判斷請(qǐng)示法

1. 必要性

2. 前景

3. 分析

4. 案例討論

團(tuán)建的請(qǐng)示

建設(shè)XX系統(tǒng)的請(qǐng)示

二、 SNPAR提供判斷請(qǐng)示法

1. 背景

2. 必要性

3. 前景

4. 分析

5. 資源

6. 實(shí)戰(zhàn)演練

向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示希望開(kāi)展XX工作

三、 POP提供選擇請(qǐng)示法

1. 現(xiàn)狀分析

2. 選擇方案

3. 建議方案

4. 實(shí)戰(zhàn)演練

四、 PROP提供選擇請(qǐng)示法

1. 問(wèn)題

2. 原因

3. 選項(xiàng)建議

4. 實(shí)戰(zhàn)演練

向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示XX工作方案

五、 DeepSeek與AI寫(xiě)作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

1. 請(qǐng)示性公文寫(xiě)作要求

2. AI請(qǐng)示寫(xiě)作技巧

3. 實(shí)戰(zhàn)演練

第三講    結(jié)構(gòu)化表達(dá)寫(xiě)作

一、 黃金三點(diǎn)法

1. 構(gòu)建即興表達(dá)的三個(gè)樁子

2. 案例討論

培訓(xùn)體會(huì)

介紹某城市

3. 聚會(huì)表達(dá)三要素：感謝、回顧、愿景

4. 介紹方案三要素：天空、下雨、雨傘

5. 實(shí)戰(zhàn)演練

被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言

被評(píng)為優(yōu)秀員工發(fā)言

二、 關(guān)鍵詞法

1. 將內(nèi)容提煉成三個(gè)關(guān)鍵詞

2. 案例討論

XX領(lǐng)導(dǎo)講話

3. 實(shí)戰(zhàn)演練

向客戶介紹項(xiàng)目的特點(diǎn)

三、 數(shù)數(shù)法

1. 將內(nèi)容濃縮為三個(gè)相同的詞

2. 案例討論

培訓(xùn)體會(huì)

產(chǎn)品特點(diǎn)

3. 實(shí)戰(zhàn)演練

介紹個(gè)人前三季度工作的亮點(diǎn)

介紹部門(mén)前三季度工作的亮點(diǎn)

向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)近期工作的困難、痛點(diǎn)

四、 張冠李戴法

1. 將內(nèi)容由耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)代替

2. 案例討論

工作思路

3. 實(shí)戰(zhàn)演練

向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下一階段的工作規(guī)劃

五、 字母縮寫(xiě)法

1. 將內(nèi)容提煉成新單詞

2. 案例討論

XX公司的特點(diǎn)

六、 PRES表達(dá)法

1. 觀點(diǎn)

2. 理由

3. 案例

4. 總結(jié)

5. 案例討論

XX領(lǐng)導(dǎo)的講話

6. 案例分析

PPT邏輯的重要性

7. 實(shí)戰(zhàn)演練

跨部門(mén)向其他同事提出工作建議/思路/方案

七、 DeepSeek與AI寫(xiě)作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

1. AI改寫(xiě)技巧

2. AI模寫(xiě)技巧

3. AI實(shí)戰(zhàn)演練

第四講    結(jié)構(gòu)化場(chǎng)景寫(xiě)作

一、 制造懸念法構(gòu)建序言

1. 制造懸念的四要素

2. 案例分析

3. 課堂實(shí)戰(zhàn)演練

二、 向下分解建寫(xiě)作框架

1. 向下分解法三步驟

2. 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)滿意的工作匯報(bào)框架

3. 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)同意的工作請(qǐng)示框架

4. 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)放心的工作方案框架

5. 構(gòu)建體現(xiàn)水平的培訓(xùn)體會(huì)框架

6. 構(gòu)建客戶埋單的產(chǎn)品推薦框架

三、 建寫(xiě)作框架四大技巧

1. 以對(duì)象為中心

2. 把我想說(shuō)變成TA想聽(tīng)

3. 塔頂主題從結(jié)果出發(fā)

4. TA常首先關(guān)注“避害趨利”

5. 實(shí)戰(zhàn)演練

四、 優(yōu)化書(shū)面邏輯

1. 結(jié)論先行

1. 結(jié)論先行的五大方法

2. 課堂練習(xí)

2. 上下對(duì)應(yīng)

（1） 上下對(duì)應(yīng)的二大方法

（2） 課堂討論：請(qǐng)找出表達(dá)中的邏輯錯(cuò)誤

（3） 課堂練習(xí)

3. 分類嚴(yán)謹(jǐn)

（1） 分類嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩蠓椒ǎ和S同層 不重不漏

（2） 案例分析

4. 同級(jí)排序

（1） 三種常用的邏輯順序

（2） 如何選擇表達(dá)的順序

五、 DeepSeek與AI寫(xiě)作應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)

1. AI撰寫(xiě)標(biāo)題技巧

2. AI搭建寫(xiě)作框架技巧

3. AI填寫(xiě)內(nèi)容技巧

4. AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練