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張秋民老師   職場(chǎng)效能提升專家
公文寫作實(shí)戰(zhàn)專家
北京交通大學(xué)MBA 
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國(guó)家高級(jí)企業(yè)人力資源管理師
企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師特聘認(rèn)證講師
《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目》版權(quán)課程聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師
曾任：深圳水務(wù)集團(tuán)公司（國(guó)企）丨綜合辦公室主任/人力資源總監(jiān)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：公文寫作實(shí)務(wù)、新聞寫作、演講與口才、職場(chǎng)技能提升
張老師有12年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，致力于提升個(gè)人效能和組織效能，在培養(yǎng)后備人才計(jì)劃中特別注重業(yè)務(wù)技能和綜合管理技能的提升。曾為深圳水務(wù)客戶服務(wù)公司，建立了系統(tǒng)的人才培訓(xùn)機(jī)制，并連續(xù)4年組織招聘，為企業(yè)引進(jìn)上百名高端的管理和技術(shù)人才，以及數(shù)百名一線基層員工，幫助企業(yè)順利度過(guò)用工荒。不單如此，老師還多次為企業(yè)講授職場(chǎng)技能提升、公文寫作實(shí)務(wù)、新聞寫作等課程，其中《現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)》課程，被推薦到集團(tuán)內(nèi)的水廠、分公司、子公司等進(jìn)行10期授課，大大提升了企業(yè)的職場(chǎng)效能。至今為止老師授課上百余次，受訓(xùn)學(xué)員累計(jì)高達(dá)10000人以上。

部分授課案例：
● 曾為中國(guó)煙草講授《企業(yè)公文新聞寫作》課程，學(xué)員反映課程接地氣，有干貨，不沉悶，枯燥的課程變得有趣好玩；有案例、工具、表格、模板，特別實(shí)用。創(chuàng)客戶最高滿意度的紀(jì)錄（機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果：最高分5分，張老師居然獲得5+）。后連續(xù)返聘三期，并被推薦到貴州、湖北等兄弟單位授課。
● 曾為深汕水務(wù)公司講授《360°有效溝通》課程，學(xué)員反映課程深入淺出，通俗易懂，化繁為簡(jiǎn)，讓學(xué)員聽得懂，記得住，用得著，課程結(jié)束后，被推薦到深汕特區(qū)管委會(huì)、燃?xì)夤竞望}田港公司進(jìn)行授課，課程評(píng)價(jià)非常好，被企業(yè)評(píng)為最佳“優(yōu)秀講師”。
● 曾為深圳中鵬集團(tuán)講授《360°有效溝通》和《從校園到職場(chǎng)——三步打造完美職業(yè)人》課程，學(xué)員反映課堂活躍，老師風(fēng)趣幽默，干貨滿滿。后在該集團(tuán)返聘老師五期，并分別在深圳福田、南山、寶安等多地進(jìn)行輪訓(xùn)，并與該集團(tuán)建立了長(zhǎng)期合作，成為特聘講師，并頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”證書。
● 曾為深圳農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán)講授《現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)》課程，讓學(xué)員們快速掌握了公文及新聞寫作的技巧和方法，學(xué)員反映課程實(shí)用，特別“接地氣”，課程學(xué)員的喜愛，后被推薦到集團(tuán)兄弟單位深圳龍崗水務(wù)集團(tuán)，寶安水務(wù)集團(tuán)，水務(wù)投資公司等講授《說(shuō)比唱還好聽——讓你的演講更精彩》等課程，課程口碑非常好，課程滿意度達(dá)98%。
● 曾為深圳廣發(fā)銀行講授《現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)》課程，學(xué)員們普遍反映掌握了切實(shí)可用的方法，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，尤其是常用的一些工具和模板，非常實(shí)用，簡(jiǎn)單易學(xué)易懂，課程深受學(xué)員喜愛，返聘老師兩期。
● 曾為深圳水務(wù)投資公司講授《說(shuō)比唱還好聽——讓你的演講更精彩》課程，課堂上學(xué)員掌握演講的方法和技巧，學(xué)員們紛紛表示受益匪淺，所指導(dǎo)的學(xué)員更是在的企業(yè)演講比賽中包攬前三名，被學(xué)員譽(yù)為“幽默型實(shí)戰(zhàn)講師”，也受到企業(yè)的點(diǎn)名贊揚(yáng)。
培訓(xùn)風(fēng)格：
● 表達(dá)：演說(shuō)家風(fēng)采，脫口秀幽默，情景式案例。對(duì)主題一針見血，只言片語(yǔ)，改變很多人；
● 實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、通俗易懂，互動(dòng)性強(qiáng)，拒絕空洞的理論和教條, 善于營(yíng)造活潑、愉快的課堂氣氛；
● 教練：授人以魚，更授人以漁。專注于行為，運(yùn)用專業(yè)教練技術(shù)幫助學(xué)員尋找答案，調(diào)動(dòng)學(xué)員參與，引發(fā)學(xué)員思考，并將所學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，現(xiàn)場(chǎng)糾偏，現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化為工作技能；
● 學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，生動(dòng)、有趣、受用，有激情、善表達(dá)、毫無(wú)保留，學(xué)員愛聽。

01 - 職場(chǎng)技能提升類 < br > 《360° 有效溝通》 < br > 《從校園到職場(chǎng)—— 三步打造完美職業(yè)人》 < br > 《鷹眼識(shí)才—— 基于勝任特征的人才招募與甄選》 < br > 《行政管理綜合技能提升之辦文辦事辦會(huì)》 < br > 02 - 寫作與演講類 < br > 《現(xiàn)代企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)》 < br > 《金字塔思維與公文寫作》 < br > 《新聞寫作的致勝技巧與魔鬼定律》 < br > 《說(shuō)比唱還好聽—— 讓你的演講更精彩》

公用事業(yè)單位：安徽涇縣電力公司、深圳大鵬供電局、深圳光明供電局、江蘇太倉(cāng)電力公司、陜西漢中供電公司、深圳巴士集團(tuán)、深圳水務(wù)集團(tuán)、深圳水務(wù)投資公司、揭陽(yáng)市自來(lái)水公司、深水龍崗水務(wù)集團(tuán)、深圳布吉水司、深水客戶服務(wù)公司、深水寶安水務(wù)集團(tuán)、深汕水務(wù)公司、河南焦作水務(wù)公司、江西九江水務(wù)公司、安徽池州水務(wù)公司、深圳鹽田沙頭角水廠、深圳鹽田港水廠、北京排水集團(tuán)……
機(jī)關(guān)/事業(yè)單位、央企/國(guó)企：澳門南光集團(tuán)、珠海香洲區(qū)人民政府、深圳蛇口招商局工業(yè)集團(tuán)、甘肅路橋公路工程公司、成都中鐵二局、深圳中建二局、東莞洪梅鎮(zhèn)農(nóng)資辦、無(wú)錫國(guó)聯(lián)集團(tuán)、深圳中信銀行信用卡中心、遵義煙草、湖北隨州煙草、深圳農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán)、深圳光明城建局、深汕特別合作區(qū)管委會(huì)、珠海市職業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)中心、東莞交通投資集團(tuán)公司、廣發(fā)銀行、深圳大鵬人才安居、北京首都地產(chǎn)集團(tuán)、北京首都空港集團(tuán)、寧夏經(jīng)濟(jì)管理干部培訓(xùn)中心、全國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)協(xié)會(huì)……
其他：北京華融金輝地產(chǎn)、深圳富士康、佳俊公司、科榮電子、九迪藥業(yè)、宜賓惠美線業(yè)、好思家涂料、深圳中鵬培訓(xùn)教育集團(tuán)、華泰財(cái)富、深圳陽(yáng)光驛站、珠海暢想培訓(xùn)學(xué)校、廣州銳旗、廣州南方人才培訓(xùn)、貴州興黔培訓(xùn)中心、新晨動(dòng)力、深圳迪艾亞科技公司、深圳投控東海投資公司、昆明醫(yī)藥集團(tuán)、深圳華星光電、柏森家具、樂(lè)從供銷集團(tuán)、科博工業(yè)用品、天業(yè)彩印、深圳金陽(yáng)、天創(chuàng)鞋業(yè)、金盛集團(tuán)、銀帝科技、藝海娛樂(lè)中心、富士施樂(lè)、圣光集團(tuán)旺勝、廣州寶供物流、廣州泛音機(jī)電、紅嶺創(chuàng)投、連云港銀行業(yè)協(xié)會(huì)、深圳醫(yī)藥協(xié)會(huì)、寧夏回族自治區(qū)中小企業(yè)服務(wù)中心、成都南北縱橫企業(yè)管理公司……

部分客戶評(píng)價(jià)：
老師講課風(fēng)格很喜歡，風(fēng)趣幽默，內(nèi)容實(shí)在，很多東西需要好好消化，更是看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠掌握應(yīng)用，心理懸著的石頭總算落地了，感謝張老師，短短幾天內(nèi)就幫助他們實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)！
——富士康 人力資源經(jīng)理 聶晶
老師這個(gè)課很輕松，幽默、還有很多互動(dòng)環(huán)節(jié)，且思路清晰，重點(diǎn)突出，課堂氛圍都很活躍，同學(xué)們學(xué)起來(lái)也更容易接受。 對(duì)公文寫作的相關(guān)知識(shí)有一定的了解，也學(xué)到了很多技巧。
——珠海電信 總經(jīng)理 陳朝偉
感謝張老師的精彩分享，一天的內(nèi)容精彩而充實(shí)，最令我印象深刻的是張老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容，一天的時(shí)間感覺非常緊湊、快過(guò)，期待張老師的下次分享。
——深圳農(nóng)產(chǎn)品集團(tuán) 人力資源經(jīng)理 陽(yáng)小燕
張老師理論功底非常扎實(shí)，授課中理論聯(lián)系實(shí)際，循循善誘，平易近人。老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，案例隨手拈來(lái)，極大地提高了學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的掌握，張老師可稱得上是行業(yè)專家了，資深評(píng)委級(jí)別。
——深圳水務(wù)集團(tuán) 水廠廠長(zhǎng) 周環(huán)
張老師，謝謝您為我們集體進(jìn)行輪訓(xùn)，您的激情、實(shí)戰(zhàn)讓我充滿能量。您的課程是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的目標(biāo)，太專業(yè)了，言之有物，言之有彩，言之有理，言之有趣。
——深汕水務(wù)公司 運(yùn)營(yíng)服務(wù)中心經(jīng)理 梁真毓
公司舉辦公文寫作培訓(xùn)課，我個(gè)人感覺受益匪淺，作為國(guó)有控股企業(yè)的員工，規(guī)范的行文是基本的要求，而我所在部門因?yàn)榻?jīng)常要處理公文事宜，部門也安排我協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范本部門的公文，所以我個(gè)人對(duì)公司的這個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是有強(qiáng)烈需求的。公司的培訓(xùn)課解答了我的疑惑，通過(guò)它領(lǐng)會(huì)了黨政機(jī)關(guān)公文國(guó)標(biāo)精神，并在日后的工作中對(duì)我提供了極大的幫助。在我印象中，我一直對(duì)公文文末標(biāo)注“附件”的格式感到迷惑，在接受公司培訓(xùn)課的指導(dǎo)后，我有了清晰的認(rèn)識(shí)，并幫助其他同事解答了疑惑。個(gè)人感受，對(duì)于國(guó)有控股企業(yè)員工而言，公文寫作是日常工作中必須的技能，建議以后公司可以進(jìn)一步對(duì)公文行文的文字開展專題培訓(xùn)。
——深圳投控東海 研究部經(jīng)理 范哲雄
有幸聆聽張老師的課程，讓我們受益匪淺。張老師的課，不像傳統(tǒng)的講師，只是講知識(shí)和道理，總是有辦法讓我們自己面對(duì)問(wèn)題，自己想辦法找到解決問(wèn)題的方法。問(wèn)題解決了，我們自己也很有成就感。
——深圳溫度學(xué)院 院長(zhǎng) 李向東
感謝張老師的耐心指導(dǎo)和無(wú)私付出。張老師的課堂生動(dòng)幽默、惟妙惟肖、精彩絕倫，使我受益匪淺。您是我遇到過(guò)的最好老師之一，真希望以后還有機(jī)會(huì)聽您的課，謝謝。
——廣州南方人才培訓(xùn) 學(xué)員 潘麗斯
本人從事文秘工作，但對(duì)于公文寫作沒有過(guò)多地?zé)崆椋砸恢币詠?lái)并未深究過(guò)其寫作特點(diǎn)、方法和寫作要領(lǐng)等，總是想著應(yīng)付過(guò)去就行了。然而通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅使我對(duì)公文寫作有了更深的認(rèn)識(shí)，更重要的是讓我徹底的走出了公文寫作的思想誤區(qū)，讓我開始對(duì)公文寫作產(chǎn)生了興趣，開始認(rèn)為能寫出一篇好文章，也是特別有成就感的事情。特別有幸能夠參加張秋民老師的公文寫作培訓(xùn)課程，老師將自身多年的工作經(jīng)驗(yàn)，以及無(wú)數(shù)次在行政、授課的感悟，總結(jié)出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和寫作方法，應(yīng)用大量的實(shí)踐案例分析、公文寫作實(shí)用模式，帶給我具實(shí)用性的公文寫作培訓(xùn)體驗(yàn)。
——深汕水務(wù)公司 文秘 李家桑
張老師，我之前聽過(guò)您在中鵬講的公開課，非常喜歡您的課程，也非常喜歡您的風(fēng)格。這次培訓(xùn)恰巧又是您來(lái)講，我高興得不得了，記得上次您講的是溝通，這次是公文寫作的內(nèi)容，完全不同的主題，您真是“全球通”啊，佩服老師，喜歡老師。下次有課您一定要告訴我，我一定再去聽！
——深圳中鵬培訓(xùn)中心 學(xué)員 藍(lán)秋明
哈哈！張老師，剛剛上晚自習(xí)啦 。評(píng)價(jià)不敢說(shuō)，感悟一大堆，同學(xué)們都覺得收獲很大，課堂氛圍活躍，積極性高。我們的熱情老師也能感受得到吧?！对賱e康橋》我猜到了您會(huì)朗誦這一首詩(shī)，很精彩。老師，你的課程舉例很生動(dòng)，容易讓大家記下來(lái)，不是走過(guò)程，沒有泛泛的過(guò)去每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?？赡苤皇菚r(shí)間太短，下來(lái)我們自己還要回去消化吸收。我特意問(wèn)了身邊的同學(xué)們，目前為止您是最細(xì)心講課最精彩的一位講師。為您……感謝老師的悉心的付出。謝謝啦……
——成都中鐵二局 高丹丹
謝謝張老師，通過(guò)兩天的接觸我們對(duì)張老師的敬業(yè)精神表示敬佩，同學(xué)們?cè)谒较吕镆布娂姳硎緩埨蠋煼浅I(yè)，張老師的課程寓教于樂(lè)，特別有趣，同時(shí)也被張老師的人格魅力深深吸引。
——遵義茅臺(tái)酒集團(tuán) 李彥
通過(guò)這2天的學(xué)習(xí)，我們收獲豐富。您的課程不僅教會(huì)了我們寫作方面的知識(shí)，還拓展了我們的思維，有很多新穎的知識(shí)點(diǎn)。聽您的課程幽默風(fēng)趣，不死板。
——成都中鐵二局 龔莉