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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


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13382173255(Karen鄭老師)
學員背景| Course Background
課程背景| Course Background
專業(yè)培訓師或企業(yè)內(nèi)訓師有三大必學核心技能:編、導、演,編:指課程開發(fā)與設(shè)計,導:指課程組織能力,而演是指授課技能與演繹,目的是通過精彩的授課演繹激發(fā)學員學習熱情和學習動力。好的課程內(nèi)容必須結(jié)合好的呈現(xiàn)形式才能有上佳的課堂效果,說清不等于說服,說服不等于說動,只有打動學員培訓才能產(chǎn)生真正的落地效果,良好的講師風范、得體的呈現(xiàn)技巧、高效的控場方式,是課堂效果保障的三件利器。
本課從內(nèi)訓師自我認知、教學設(shè)計、授課方法、魅力呈現(xiàn)四大版塊進行系統(tǒng)設(shè)計,解決內(nèi)訓師不敢講、不會講、不生動、不到位的問題,全面提升課堂生動呈現(xiàn)與精彩演繹水平,快速成長為能言善道、出口成章的優(yōu)秀講師。
課程收益| Program Benefits
●學會塑造講師職業(yè)化形象風范,讓你的專業(yè)形象勝人一籌
●掌握引導技術(shù)在授課中的應用,讓你的表達邏輯清晰、落地有聲
●學習靈活多變的教學方式,激發(fā)學員的學習興趣,提高參與度與活躍度
●提升培訓師現(xiàn)場應變能力和控場能力,讓你的課堂學習氛圍輕松、積極
課程大綱| Course Outline
第一講:培訓師的職業(yè)角色認知
一、培訓師的角色
1. 編—課程設(shè)計:培訓前的準備
2. 導—教學技巧:資源氛圍掌控
3. 演—表達魅力:講臺上的表現(xiàn)
二、培訓師必須具備的六大能力
1. 表達能力:口語表達、肢體動作、態(tài)度儀容
2. 專業(yè)能力:基本素質(zhì)、專業(yè)知識、專門技能
3. 激勵能力:具有活力、具溝通力、具影響力
4. 制作能力:資料收集、材料匯整、做PPT
5. 應變能力:臨危不亂、問題轉(zhuǎn)移、幽默以對
6. 學習能力:截長補短、累積裂變、成功之路
熱身活動:學員上臺一分鐘演講展示,小組點評
三、成人的學習特點
1. 成年人的學習動機
2. 成人學習的普遍心理特點
3. 成人學習的注意力變化曲線
4. 成人學習的四種狀態(tài)
5. 成人學習的四個阻力
四、激發(fā)學習興趣的培訓課堂場域打造
1. 引起學習興趣的ABC原則
1)痛點
2)利益點
3)挑戰(zhàn)點
2. 培訓課堂場域建設(shè)的4C理論:
1)連接:Connect
2)交流:Communication
3)合作:Cooperation
4)共創(chuàng):Co-creation
第二講:培訓師的教學設(shè)計
一、開場設(shè)計篇
1. 成功開場四要素
2. 坡道策略
3. 常見的五種開場方式
4. 應該避免的三種負面開場
分組練習:設(shè)計一個印象深刻的開場白
二、課程主體設(shè)計
1. 搭建課程的邏輯框架
2. 課程講解的邏輯:QRSA結(jié)構(gòu)演示法
3. 運用“啟承轉(zhuǎn)合”生動授課
工具:STAR框架,SWOT框架,PREP框架
三、課程總結(jié)與收尾設(shè)計
1. 課程總結(jié)的方式
2. 有效結(jié)尾三步法
3. 五種常用的結(jié)束語
案例學習:喬布斯在蘋果產(chǎn)品發(fā)布會上的結(jié)束語
第三講:培訓師授課方法與策略
一、如何在培訓初始調(diào)動學員參與的積極性
1. 團隊建設(shè)策略
2. 現(xiàn)場評估策略
3. 快速激發(fā)學員參與學習的策略
二、如何生動地傳授信息、技能和態(tài)度
1. 技能類內(nèi)容練習設(shè)計
1)實操練習
2)角色扮演
3)案例分析
2. 知識類內(nèi)容練習設(shè)計
1)有獎競猜
2)圖形制作
3)情景分享
4)糾錯游戲
5)流程圖制作
6)圖畫制作
7)選擇與辯論
3. 態(tài)度類內(nèi)容練習設(shè)計
1)案例分享
2)小組辯論
3)小品表演
4)演講比賽
三、培訓師互動控場技巧
1. 調(diào)動學員參與積極性的技巧
1)開場喚醒:5分鐘快速破冰進入狀態(tài)
2)壓力喚醒:10種分組策略打破舒適區(qū)
3)探究喚醒:主持討論讓學員相互學習,腦力激蕩
4)知覺喚醒:5種游戲讓學員保持高度注意力并積極參與
2. 處理問題與應答技巧
1)答問的時機
2)開放式與封閉式提問
3)處理問題的選擇方案
4)面對有挑戰(zhàn)的問題
5)搞定三種問題學員
案例學習:日劇“HOPE”中的提問場景
3. 授課中的異常情境管理與應對化解
1)忘詞
2)講錯
3)遲到
4)學員走神
5)課堂混亂
6)惡意挑釁
角色演練:分組練習六種異常情況的處理
四、克服緊張的方法
1. 成功冥想法
2. 自我解脫法
3. 生理舒緩法
4. 壓力轉(zhuǎn)換法
第四講:培訓師的表達與呈現(xiàn)
一、培訓師的職業(yè)形象
1. 培訓師著裝的TPO原則
2. 培訓師著裝規(guī)范
3. 培訓師形象管理四要素
二、聲音運用技巧
1. 吐字
2. 音量
3. 停頓、速度
4. 語氣語調(diào)
三、表情管理技巧
1. 目光
2. 視線
3. 面部表情運用與控制
四、站姿與移動
1. 常見的三種站姿:自然式,前進式,稍息式
2. 移動的方式與時機
案例:TED演講者的視頻分析
五、手勢
1. 手勢運用基本原則
2. 常見手勢運用及誤區(qū)
3. 握麥技巧
案例:奧巴馬競選演講視頻分析
六、PPT演示技巧
1. 空間與版面設(shè)計
2. 字體
3. 顏色搭配
4. 圖勝于表,表勝于文
5. 快捷鍵運用技巧
實戰(zhàn)演練:
1. 每個學員準備5分鐘課題現(xiàn)場抽簽比賽
2. 客戶培訓負責人、老師和學員共同打分
3. 評出冠、亞、季軍并頒獎
講師背景| Introduction to lecturers
李莉老師 TTT培訓實戰(zhàn)專家
18年企業(yè)培訓管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
世界500強企業(yè)高管演講教練
美國ACI國際注冊培訓師
國際ACCP認證企業(yè)教練
授課逾1000場好評率達100%
曾任:AIG集團(美亞財產(chǎn)保險)(世界500強) | 中國區(qū)培訓總監(jiān)
曾任:安利中國日用品有限公司(世界私企500強) | 華中地區(qū)培訓講師
曾任:克麗緹娜(中國)日用品有限公司 | 業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:TTT講師培訓、授課技巧提升、課程設(shè)計與開發(fā)、商務(wù)演講技巧
? 從0-1搭建3個企業(yè)的培訓體系&企業(yè)大學(美亞財產(chǎn)保險-美亞大學、克麗緹娜-克緹商學院教育培訓系統(tǒng)、安利中國-5個分公司培訓體系)
? 自主研發(fā)課程20+門,培訓時長2000+天,覆蓋學員30000+人,培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓師1000+位;
? 為金融保險、互聯(lián)網(wǎng)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)等多領(lǐng)域提供方咨詢與培訓1000+場;
★ 企業(yè)內(nèi)訓師隊伍培養(yǎng)高手:老師在培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓師和搭建培訓團隊、制定培訓計劃上擁有自己的一套方法論,曾多次開發(fā)各類培訓課程、完善培訓教材教具、建立培訓評估反饋機制,為30000+人提供培訓輔導,培養(yǎng)出100+位精英培訓師
其中:為美亞保險輸送80+位優(yōu)秀講師;為克麗緹娜集團將核心講師團隊從7人擴充到20人,經(jīng)銷商參訓率提升至85%;為玫琳凱公司培訓100+位經(jīng)銷商、10000+位核心經(jīng)銷商;
★ 多樣化優(yōu)質(zhì)課程開發(fā)巧手:多次受邀成為美亞保險、友邦保險、英格索蘭、快錢支付、玫琳凱等大型企業(yè)特聘講師,參與課程開發(fā)、教材編寫與教學工具研發(fā)
其中:《TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓》講授超250期、《培訓課程的設(shè)計與開發(fā)》講授超100期;
★ 企業(yè)大學搭建運營能手:老師有近20年500強企業(yè)管理培訓生涯,善于根據(jù)不同企業(yè)的實際情況制定出切實可行的對策,為企業(yè)提供高質(zhì)量的培訓和發(fā)展方案,建立培訓項目SOP標準流程化管理體系,目前已為3個企業(yè)從0-1創(chuàng)建3所企業(yè)大學&培訓體系
★ 企業(yè)培訓能力內(nèi)化推手:老師擅長基于企業(yè)存在的業(yè)務(wù)問題針對性做出培訓計劃并為企業(yè)進行輪訓,通過建立標準化的業(yè)務(wù)技能培訓體系、有效的培訓追蹤反饋機制,將培訓經(jīng)驗內(nèi)化,培養(yǎng)更多內(nèi)部人員成為主力軍,確保了團隊工作的落地質(zhì)量穩(wěn)定提升
其中:為美亞保險主導【培訓助力績效】項目;協(xié)助團隊連續(xù)3年幫助渠道部門關(guān)鍵客戶續(xù)保率超過85%;開發(fā)并講授《SPEED快速成長銷售技巧》,輔導新進銷售人員100%完成30天內(nèi)開單;
授課風格:
★ 成熟穩(wěn)健引領(lǐng)多元體驗:風格成熟、臺風穩(wěn)健、形式多樣,課堂極富親和力與感召力
★ 互動交流裂變多維思考:重視師生間、學員間的交流互動,為學習和探索提供充分的空間
★ 實戰(zhàn)案例聚焦多變形式:理論與實戰(zhàn)融合運用,案例來源于個人多年跨行業(yè)經(jīng)驗結(jié)合客戶經(jīng)典案例,實效實用,激發(fā)學員深度思考
《實戰(zhàn)為王——TTT內(nèi)訓師技能提升工作坊》
《五步成課——培訓課程的開發(fā)與設(shè)計》
《魅力呈現(xiàn)——卓有成效的課堂引導與呈現(xiàn)技巧》
《贏在表達——打動人心的商務(wù)演講技巧》
《高效工作匯報——用結(jié)構(gòu)化思維做工作匯報》
《360度銷售溝通——超越產(chǎn)品和服務(wù)的全面溝通技巧》
保險/銀行客戶:友邦保險、太平保險、泛華保險、安聯(lián)保險、中宏保險、貝塔斯曼集團、中信銀行上海分行、交通銀行等……
ToB生產(chǎn)制造業(yè):英格索蘭、FLUKE測試儀器、伊頓電氣、EDWARDS空氣壓縮、博世集團、林德叉車集團、丹納赫工業(yè)集團、特靈空調(diào)、西門子……
互聯(lián)網(wǎng)/教育/:新東方、智勇科技、小紅書、歐唯特、快錢支付、Jade Class、智聯(lián)招聘、立訊集團等……
快速消費品:希思黎化妝品、克麗緹娜集團,安飛士、飛利浦消費電子、美樂家、安利、玫琳凱、斯沃琪SwatchGroup、星巴克、博士視聽BOSE、德國大陸集團等……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
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10年更懂你
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