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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：2 天
課程背景| Course Background
你是否有過如下煩惱?
作為學(xué)習(xí)者，在日常工作學(xué)習(xí)中，你是否感覺到邏輯不夠清晰，思路不夠順暢，無法統(tǒng)籌全局?
作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，在各類培訓(xùn)會(huì)議中，你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案?
作為活動(dòng)策劃者，要策劃一場新穎獨(dú)特，大家滿意的活動(dòng)是否感覺難上加難？
作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會(huì)主動(dòng)找來？
作為管理者，在企業(yè)與部門管理中，你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻無法找出有效的解決辦法?
思維導(dǎo)圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項(xiàng)大腦開掘理論。思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對關(guān)鍵要素合理拆解，讓我們想得更清楚，說得更明白；思維導(dǎo)圖的可視 化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率，將復(fù)雜多變的信息化繁為簡，增強(qiáng)記憶。近年來，各大在線知識(shí)平臺(tái)頻頻出現(xiàn)圖像思考工具，思維導(dǎo)圖以其效率高、易掌握的特點(diǎn)率先成為了最受歡迎的視覺思考工具。信息時(shí)代，誰能掌握高效的信息輸入輸出方法，誰就能抓住機(jī)遇成就自己。
課程收益| Program Benefits
● 幫助我們對關(guān)鍵要素合理拆解，讓我們想得更清楚，說得更明白
● 掌握思維導(dǎo)圖的心法思維，并用導(dǎo)圖工具通過思維大圖將思維認(rèn)知、知識(shí)結(jié)構(gòu)做出可視化呈現(xiàn)
● 通過可視化呈現(xiàn)方式幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率，將復(fù)雜多變的信息化繁為簡，增強(qiáng)記憶；
● 運(yùn)用思維導(dǎo)圖在企業(yè)中進(jìn)行創(chuàng)新項(xiàng)目的思考
● 運(yùn)用思維導(dǎo)圖在不同背景下進(jìn)行高效會(huì)議與決策
課程大綱| Course Outline
導(dǎo)入：如何清空水杯中的水？
第一講：思維導(dǎo)圖智法——邏輯結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)的魅力
1. 有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn)
2. 無形結(jié)構(gòu)—?jiǎng)”镜拿孛?/span>
3. 思維結(jié)構(gòu)—思維創(chuàng)造世界
二、大腦模式系統(tǒng)
1. 模式系統(tǒng)形成的三個(gè)階段
1）0-6歲
2）6-12歲
3）12-18歲
2. 我們的大腦
1）左腦——邏輯腦
2）右腦——感性腦
3. 邏輯思維的顯性形式
三、全方位感受結(jié)構(gòu)的力量
1. 記憶感受
2. 認(rèn)知感受
3. 手腦口同步感受
第二講：思維導(dǎo)圖心法——思維方式
一、結(jié)構(gòu)化思維
1. 結(jié)論先行的條件
2. 分類清楚的原則
3. 上下對應(yīng)的嚴(yán)謹(jǐn)
4. 排序邏輯的應(yīng)用
二、發(fā)散思維：打開思路，激發(fā)創(chuàng)意
——新發(fā)明=舊成分+新組合
課堂練習(xí)：思維速射練習(xí)（記憶練習(xí)/歸類組合練習(xí)）
三、聚合思維：化繁為簡，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，組織記憶，提升效率
第三講：思維導(dǎo)圖技法——繪制呈現(xiàn)
一、手繪技巧
1. 繪制要求
1）中心圖：占地最廣，色塊飽滿，三種以上顏色
2）分支：一個(gè)分支一個(gè)顏色，冷暖相間，由粗到細(xì)，平滑曲線
3）one word per line，與分支同色或者全部黑色
4）插圖：突出重點(diǎn)關(guān)鍵部分，同色需撞色
2. 手繪思維導(dǎo)圖步驟
——中心圖/主干/支干/脈絡(luò)/關(guān)鍵詞/插圖
3. 中國思維設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖
1）找切入點(diǎn)——中心主題
2）游刃有余——思維脈絡(luò)
3）筋骨縫隙——重點(diǎn)關(guān)鍵
4）分解完畢——完善呈現(xiàn)
練習(xí)：手繪“自我介紹”思維導(dǎo)圖
視頻：插圖繪制視頻教學(xué)
游戲：MECE 原則應(yīng)用的分類游戲
練習(xí)：接到領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)后的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)
二、軟件繪制技巧Imindmap創(chuàng)新創(chuàng)意
1．系統(tǒng)操作：序列號(hào)與電腦解綁安裝與設(shè)置
2. 軟件常用板塊及操作
1）分支的功能
2）源文件保存與導(dǎo)圖導(dǎo)出
3）導(dǎo)圖大小與PPT的尺寸
4）圖像與分支的捆綁
5）PPT播放功能
6）超鏈接（附件、網(wǎng)頁、聲音、視頻）
7）注釋的內(nèi)置與外置
8）子思維導(dǎo)圖的生成
9）浮動(dòng)文本與流程圖的使用
10）多個(gè)思維導(dǎo)圖版面
11）思維導(dǎo)圖模板格式
12）“批發(fā)式”修改分支
13）導(dǎo)圖的找回與全圖顯示
14）分支的自動(dòng)整理
15）3D功能
16）圖樣格式的選擇
17）靈感捕獲
18）時(shí)間思維導(dǎo)圖
19）板塊相互轉(zhuǎn)化
第四講：思維導(dǎo)圖思法——方式方法
一、思考方式
1. 垂直思考：提升大腦的推演能力和記憶力
2. 水平思考：提升大腦的創(chuàng)意能力和問題解決能力
3. 腦力開花：工具模型的應(yīng)用讓創(chuàng)意更有思路
二、思考方法
1、雷斯托夫效應(yīng)：首因效應(yīng)，近因效應(yīng)
2、曼陀羅思考法：魔術(shù)方塊般的視覺式思考
課堂練習(xí)：創(chuàng)意思考——1分鐘詞語接龍
案例討論：不同思考方式在職場中的應(yīng)用案例分享及練習(xí)
第五講：思維導(dǎo)圖想法——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)意
案例：應(yīng)用思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新項(xiàng)目在企業(yè)中的落地分享
工具一：概念三角
1. 提取概念的方法——找到焦點(diǎn)
2. 概念三角——啟動(dòng)創(chuàng)造性思考流程
3. 概念扇——宏觀&微觀
4. 思維瀑布——產(chǎn)生更多的新想法
課堂演練：如何提升員工歸屬感
工具二：激發(fā)技術(shù)
1. 創(chuàng)建激發(fā)：擺脫/反向/許愿/夸張
2. 建立PO：大膽/創(chuàng)意/聯(lián)想
案例分享：橙汁飲料
第六講：思維導(dǎo)圖議法——導(dǎo)圖會(huì)議
一、會(huì)議場景
1. 會(huì)議決策——六頂思考帽
2. 會(huì)議談判——用無限的自由選擇思考
案例：如何提高紙質(zhì)書的銷量？
二、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作導(dǎo)圖工具——BOIs
1. BOIs可以提升：細(xì)節(jié)思考/關(guān)聯(lián)性思考
2. 快速啟動(dòng) BOIs 的兩個(gè)步驟
1）想法出來，先思考?xì)w在哪一個(gè)大類
2）想法與大類之間有無其他階層的想法
課堂練習(xí)：高效跨部門溝通
第七講、思維導(dǎo)圖用法——瑞士軍刀
一、個(gè)人應(yīng)用
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 檔案整理——分類階層化
3. 時(shí)間管理——計(jì)劃法/二八法則/四象限法/時(shí)間管理
課堂練習(xí)：實(shí)戰(zhàn)畫出你的周工作計(jì)劃導(dǎo)圖
二、企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用
1. 公司新產(chǎn)品研發(fā)
2. 項(xiàng)目管理流程優(yōu)化
3. 廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意思考
案例共創(chuàng)：梳理自身產(chǎn)品特點(diǎn)并產(chǎn)生宣傳創(chuàng)意
三、問題分析解決應(yīng)用
1. 界定問題
2. 確定焦點(diǎn)
3. 尋找方案
4. 風(fēng)險(xiǎn)評估
5. 實(shí)施方案
案例共創(chuàng)：企業(yè)實(shí)際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案
結(jié)語：簡單是最高級(jí)的復(fù)雜
講師背景| Introduction to lecturers
劉思華老師 辦公軟件輔導(dǎo)教練
10余年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中國人民大學(xué)金融學(xué)碩士
國家高級(jí)人力資源管理師
國家二級(jí)心理咨詢師
東尼·博贊思維導(dǎo)圖國際認(rèn)證管理師
ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師/職業(yè)生涯規(guī)劃師
工作坊引導(dǎo)師/沙盤管理師
曾任：滴滴公司（上市） | 組織人才發(fā)展專家
曾任：國林控股有限公司 | 培訓(xùn)總監(jiān)/商學(xué)院院長
擅長領(lǐng)域：職場工具落地、ChatGPT人工智能工具使用、辦公軟件、結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)、創(chuàng)新思維、目標(biāo)管理、問題分析與解決……
《金字塔原理——邏輯思維與高效溝通表達(dá)》
《榮耀表達(dá)——結(jié)構(gòu)化匯報(bào)與演講》
《從邏輯到創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖七星大法©》
《日新月異——?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練與方法》
《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)——思維更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確》
《問題分析與解決——把握關(guān)鍵，系統(tǒng)思考》
《DeepSeek實(shí)操——從入門到精通》
金融保險(xiǎn)：中國工商銀行北京分行、中國工商銀行山東分行、中國工商銀行上海分行、中國建設(shè)銀行、招商銀行寧波分行、招商銀行蘇州分行、廣發(fā)證券、友邦人壽廣東分公司、友邦人壽北京分公司、梧桐樹保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)、鉅派投資、國林興業(yè)集團(tuán)……
生產(chǎn)通信：國家電網(wǎng)、中國移動(dòng)、中國核工業(yè)集團(tuán)、愛爾康公司、正大集團(tuán)……
建筑地產(chǎn)：中國建材集團(tuán)、思源集團(tuán)、華潤隆地、建材商學(xué)院、北京市建筑設(shè)計(jì)研究院、融創(chuàng)地產(chǎn)……
互聯(lián)網(wǎng)：滴滴出行、水滴公司、獵聘網(wǎng)、前程無憂、皇包車、甲乙丙丁電子商務(wù)、慧聰網(wǎng)、
北京嗨學(xué)網(wǎng)教育科技股份有限公司、向元科技有限公司、國商易購電子商務(wù)……
機(jī)構(gòu)高校/其他：北京交通大學(xué)、西安理工大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、北京印刷學(xué)院、培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂部、華金培訓(xùn)中心、中國中小企業(yè)協(xié)會(huì)、北京啟辰尚智教育咨詢有限公司、北京摩登蘭德管理顧問有限公司、圣火新能源有限公司……
Service Procedure
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我們擁有幾百家各類企業(yè)的項(xiàng)目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們的咨詢方案的設(shè)計(jì)過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識(shí)，又重視項(xiàng)目的實(shí)操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個(gè)領(lǐng)域，近千個(gè)案例，并將案例與咨詢項(xiàng)目完美結(jié)合。
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