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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學員背景| Course Background
參加對象：企業(yè)全員、職業(yè)倦怠高發(fā)人群
授課形式：內(nèi)訓
授課天數(shù)：1 天
課程背景| Course Background
為什么員工忠誠度差，不敬業(yè)，不堅持；為什么員工松散，懈怠，沒積極性，做事消極被動；為什么員工對工作缺乏熱情，抱怨牢騷，跳槽事件不斷；為什么員工當一天和尚撞一天鐘，得過且過，沒有長遠的目標和計劃；為什么員工缺乏責任感與開拓精神，遇到問題總是習慣找借口推卸責任……
這些現(xiàn)象的根源是員工的心態(tài)出了問題，心態(tài)決定行為，行為導致結(jié)果，當我們看到結(jié)果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開始!因為“心態(tài)決定一切”，心態(tài)改變了，一切都隨之而變!
快樂是一種生活態(tài)度，需要智慧從思想深處塑造陽光心態(tài)，擁有快樂職場，為企業(yè)打造一支敬業(yè)踏實，自動自發(fā)，沒有借口的優(yōu)秀團隊，真正做到從優(yōu)秀到卓越!
課程收益| Program Benefits
● 改變學員消極負面的情緒，學會正面思考，追求快樂工作根源；
● 掌握陽光心態(tài)四要素及在工作中如何保持和運用陽光心態(tài)；
● 轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨，不埋怨、拒絕借口；
● 提升忠誠度，樹立敬業(yè)，負責的工作態(tài)度，提升團隊執(zhí)行力；
● 掌握六種陽光心態(tài)，加強團隊合作，開拓創(chuàng)新意識，讓員工學會感恩。
課程大綱| Course Outline
第一講：擺正心態(tài)“做人”與“做事”
1. 擺正心態(tài)，左手做人，右手做事
2. 心態(tài)是成敗的基因
3. 快樂是一種生活態(tài)度
4. 快樂更是一種智慧的選擇
第二講：追求快樂的6個錦囊
1. 活在當下
2. 突破局限
3. 理性思考
4. 大道至簡
5. 放下和原諒
6. 正向思考
第三講：職場必備的四大陽光心態(tài)
一、職場陽光心態(tài)之——積極主動心態(tài)
1. 什么是積極心態(tài)?——積極心態(tài)的力量!
心理測評：職場中的我表現(xiàn)是積極還是消極
2. 剖析員工不主動的根本原因
3. 角度比距離重要：通過三個角度的闡述讓你變得積極主動
二、職場陽光心態(tài)之——100%責任心態(tài)
1. 員工不想承擔責任背后的真正癥結(jié)是什么?
2. 沒有該不該承擔責任，只有要不要承擔責任
3. 自我成就修煉責任的三重解讀
4. 以結(jié)果為導向的訓練
三、職場陽光心態(tài)之——老板心態(tài)
1. 定位自己：你在為誰打工
2. 打工心態(tài)究竟害了誰
3. 老板心態(tài)與打工心態(tài)的不同行為表現(xiàn)
4. 樹立老板心態(tài)，成就自己事業(yè)
四、職場陽光心態(tài)之——堅持付出心態(tài)
1. 世界上人生是算總帳的過程
2. 付出永遠要先于回報
3. 付出和回報是絕對成正比的
4. 非凡的付出必有非凡的回報
第四講：職場陽光心態(tài)5項修煉
1. 職場陽光心態(tài)修煉一：把問題當機會
2. 職場陽光心態(tài)修煉二：拒絕抱怨
3. 職場陽光心態(tài)修煉三：拒絕浮躁
4. 職場陽光心態(tài)修煉四：不斷修行
5. 職場陽光心態(tài)修煉六：活到老學到老
第五講：啟動陽光心態(tài)的驅(qū)動力---凡事感恩
1. 企業(yè)員工為什么要感恩?
2. 感恩是人生的一堂必修課
3. 感恩的偉大秘密：感恩越多得到越多
4. 懂得感恩是圣人，不懂感恩是凡人
1）父母恩—給予生命—回報父母
2）國家恩—給予環(huán)境—回報國家
3）企業(yè)恩—給予平臺—回報企業(yè)
4）老板恩—給予機會—回報老板
5）同事恩—給予幫助—回報同事
講師背景| Introduction to lecturers
汪顏老師??企業(yè)人才發(fā)展教練
職業(yè)素養(yǎng)提升專家
國際IPTA論證導師
福建省金融職業(yè)技術(shù)學院（原福建銀行學校）特聘講師
亞洲（澳門）國際管理學院?工商管理學碩士
國家二級人力資源管理師
國家二級心理咨詢師
15年大型（跨國）企業(yè)人力資源管理與培訓經(jīng)驗
曾任：大型港資企業(yè)?金日（制藥）集團??內(nèi)訓講師
曾任：大型民營企業(yè)?金得利集團??培訓經(jīng)理
曾任：黃金珠寶行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)?德誠黃金集團??人力資源?總監(jiān)
后留學海外，攻讀工商管理學碩士，歸國后受聘于新加坡上市企業(yè)山田股份任中國區(qū)人力資源中心總經(jīng)理。
從高校講師到上市公司核心管理人員，期間汪顏老師被國內(nèi)多所高校選聘為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃導師，32歲完成職業(yè)生涯的又一次轉(zhuǎn)型，成為一名商業(yè)講師，專注于員工職業(yè)化素養(yǎng)及企業(yè)人才發(fā)展類課程。
個人著作：
《第一份工作，請干足5年》（2014年5月?北京時代華文書局出版）
《3個月成為職業(yè)化員工》（2011年1月?石油工業(yè)出版社）
《珍惜你的第一份工作》（2010年1月?人民郵電出版社）
課程特色：
▲課程給工具、給模板、給方法，確保培訓有“干貨”；
▲課程所采用的案例、場景均從學員的工作實際出發(fā)，確保培訓內(nèi)容接地氣；
▲授課過程充分考慮成人學習特點，在授課技巧上善用案例分析、視頻教學等?手段，確保培訓有趣；
▲課程的編排設(shè)計遵循“帶問題進課堂、帶方案出課堂“的原則，采用角色扮演，小組討論，▲現(xiàn)場點評等引導技術(shù)，確保培訓的知識點能夠落地轉(zhuǎn)化；
▲簡單、實用、落地、系統(tǒng)，通用課程不限行業(yè)。
授課風格：
◆汪老師擁有強大的管理學、心理學領(lǐng)域的知識體系背景。擁有十余年實戰(zhàn)管理經(jīng)驗。
◆眾多的人力資源專案的咨詢背景，讓汪老師的課程“所講即所做”。
◆課程具有很強的實用性和啟發(fā)性，強調(diào)學以致用。
◆?在眾多的具體案例分析中，使課程翔實生動，既能調(diào)動學員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學員在老師的引導下產(chǎn)生思維碰撞、理念的轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變。
《卓越員工自我五項管理》
《時間管理與高效工作》
《陽光心態(tài)與快樂工作》
《職場情緒與壓力管理》
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》
《新員工職業(yè)化訓練》（4天版）
《華麗轉(zhuǎn)身——從學校人到企業(yè)人的四個轉(zhuǎn)變》
煙草：江蘇中煙集團、江西中煙集團返聘老師職業(yè)素養(yǎng)課程10次；
電力：福建、吉林兩省電力系統(tǒng)反聘老師職業(yè)化課程8次；
金融保險：中信銀行采購《銀行網(wǎng)點標準服務(wù)禮儀》課程32家網(wǎng)點輪訓；中國銀行、交通銀行、農(nóng)商銀行、民生銀行返聘老師新員工職業(yè)化課程10次以上；北京宜信集團、泰康人壽全國電銷TL輪訓《新生代員工管理》4期；
郵政：福建省郵政速遞采購老師《時間管理與高效工作》課程5次；
大型國有企業(yè)：廣東省機場集團、南京公路集團、山西一建、山西四建、中電建，其中中電建水環(huán)境公司采購老師《員工職業(yè)素養(yǎng)》《人際溝通與交往藝術(shù)》課程30期，持續(xù)反聘中；
大型上市公司：創(chuàng)維集團、順豐速遞、深圳得潤電子、北京宜信集團新員工職業(yè)化課程10期；
政府機關(guān)：福建軟件園管委會為園區(qū)企業(yè)員工采購《職場情緒與壓力管理》課程8期。廣州市人力資源服務(wù)中心“好課程進企業(yè)”20期，持續(xù)反聘中。
部分客戶評價：
“這才是專業(yè)老師的風范，汪老師的專業(yè)背景和授課風格著實讓人嘆服”，我們電銷事業(yè)部分布在全國的主管都應(yīng)接受汪老師的管理課程。
——北京泰康人壽營運總監(jiān)??王得力
在課堂上，汪老師能夠?qū)⑾到y(tǒng)的理論用幽默生動的方式向?qū)W員闡述，讓學員在最短的時間內(nèi)吸收最有用的知識；而課程的實戰(zhàn)性，來源于她深入了解客戶的背景和需求，通過引導、啟發(fā)、互動等方式，對專業(yè)體系進行經(jīng)典的演繹。
——上海萬達總經(jīng)理??李方勇
汪老師的授課，尤如引領(lǐng)我們進行智慧旅行，在智慧的旅行中，汪老師將其心理學的知識背景與管理學的知識背景完美地結(jié)合，使我們的管理智慧得到“開悟”，工作事半功倍。
????????????????????????????????????????????——香港峰記珠寶人力資源總監(jiān)?張常蘭
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計咨詢方案，確保項目的順利進行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓學員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
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高層團隊引導工作坊
中層管理內(nèi)訓
基層管理內(nèi)訓
人才梯隊建設(shè)咨詢項目
工廠運營咨詢項目
TTT內(nèi)訓師咨詢項目
領(lǐng)導力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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