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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training
聯(lián)系我們：
13382173255（Karen鄭老師）
學(xué)員背景| Course Background
參加對象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
授課天數(shù)：1-2 天
課程背景| Course Background
在實際工作過程中，我們都需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題如：
思維不完整，在解決問題時難以作全面思考；偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢刻板；偏重于發(fā)散思維，雖處事靈活、決策快，但風(fēng)險大；該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ)，將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員，這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個階段，具有極強的實用性和操作性，從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段，使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
創(chuàng)新是趨勢，關(guān)鍵在方法
競爭日益激烈的今天，過去可行的如今未必可行，每個人、每個組織都在談創(chuàng)新、尋求創(chuàng)新!但是，到底什么是創(chuàng)新?以及如何切實有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力，卻仍是一個很模糊的領(lǐng)域!
解決創(chuàng)新靠“悟”、靠“天分”的時代
創(chuàng)意≠創(chuàng)新!成功的創(chuàng)新不是靈光一現(xiàn)的創(chuàng)意，而是深思熟慮理性地選擇不同的創(chuàng)新形式。本課程通過流程化工具，不但讓學(xué)員學(xué)會創(chuàng)意，并能夠?qū)?chuàng)意進行處理，減少試錯風(fēng)險
請學(xué)員帶著工作課題加入培訓(xùn)，邊學(xué)邊應(yīng)用，使課程價值與工作聯(lián)結(jié)更緊密。
課程目標(biāo)：
● 培養(yǎng)創(chuàng)新意識，應(yīng)用創(chuàng)新技巧解決問題
● 開發(fā)潛能，激發(fā)創(chuàng)意
● 轉(zhuǎn)變消極想法為積極有價值的創(chuàng)意
● 將新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可實施的解決方案
● 應(yīng)用集體智慧解決工作難題，尋找新的機遇
● 掌握創(chuàng)新思維問題解決的步驟，掌握創(chuàng)新的方法和工具
課程收益| Program Benefits
7個創(chuàng)新思維方式：
● 邏輯推理思維
● 求異思維
● 想象思維
● 擴散與集中思維
● 聯(lián)想思維
● 直覺思維
● 靈感思維
5種創(chuàng)新方法：
● 缺點列舉法
● 奧斯本檢核表法
● 組合法
● 移植法
● BS法和66法
課程大綱| Course Outline
第一講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
一、怎樣界定創(chuàng)新
案例：亞馬遜與當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
1. 創(chuàng)新的含義
2. 做別人不做的事
3. 創(chuàng)新有六個特點
4. 創(chuàng)新的性質(zhì)和過程
5. 創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別
二、創(chuàng)新能力——人人都能創(chuàng)新
案例：金融危機到來，網(wǎng)吧能做什么
1. 什么是創(chuàng)新能力
2. 創(chuàng)新能力由哪幾部分構(gòu)成——創(chuàng)造力公式
3. 你還有多少創(chuàng)新潛力尚未被挖掘
4. 創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方
5. 創(chuàng)新能力和開發(fā)訓(xùn)練——簡單實用的“21天訓(xùn)練法”
三、創(chuàng)新精神
案例：你能記住的只有亞歷山大·格拉漢姆·貝爾
1. 創(chuàng)新者與普通人的首要區(qū)別
2. 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新性格
3. 學(xué)以致用：一份行動建議
精彩連接：杰夫·貝索斯的故事
第二講：什么是創(chuàng)新思維
一、關(guān)于創(chuàng)新思維
案例：中國人民銀行有多少錢
1. 什么是思維
2. 什么是創(chuàng)新思維
3. 創(chuàng)新思維的特點
4. 常用的創(chuàng)新思維方式
二、創(chuàng)新思維產(chǎn)生的條件
案例：螃蟹殼是軟的
1. 產(chǎn)生創(chuàng)新思維的四個條件
2. 管理創(chuàng)新相似于什么創(chuàng)新
三、學(xué)以致用：一份行動建議
精彩連接：周恩來總理的機智妙言
第三講：創(chuàng)新思維訓(xùn)練
一、難道只能這樣嗎
案例：”隱藏“蘇伊士運河
1. 什么是求異思維
2. 一個有效的創(chuàng)新思維訓(xùn)練公式
案例：誰第一個推出了手寫輸入手機
3. 自我訓(xùn)練
二、我要飛出太陽系
案例：”神七“--中國走在探索宇宙的第幾步
1. 什么是想象
2. 想象有幾種類型
案例：垃圾和寶貝
3. 自我訓(xùn)練
三、海闊天空與九九歸一
案例：Hi，你是男的還是女的
1. 擴散思維和集中思維
2. 擴散思維和集中思維的統(tǒng)一
案例：你也可以寫小說——”愛情四步曲“
3. 自我訓(xùn)練
四、潤物細(xì)無聲
案例：穿越泰晤士河
1. 什么是聯(lián)想思維
2. 聯(lián)想思維的類型
3. 聯(lián)想的方法
4. 案便：YKK
5. 自我訓(xùn)練
五、人可貌相
案例：黃金期貨的十分鐘
1. 什么是直覺思維
2. 直覺的作用
案例：達(dá)爾文的葵花之謎
3. 自我訓(xùn)練
六、踏破鐵鞋無覓處
案例：地震預(yù)報--李四光未了的心愿
1. 靈感與靈感思維
2. 靈感和特點和靈感思維的規(guī)律
案例：撲克牌通緝令
3. 靈感思維的應(yīng)用與自我訓(xùn)練
4. 企業(yè)管理創(chuàng)新：發(fā)現(xiàn)問題
5. 學(xué)以致用：一份行動建議
精彩連接：馬化騰的故事
第四講：創(chuàng)新的方法
一、20世紀(jì)最大的發(fā)明是什么
案例：許振超工作法
1. 創(chuàng)新一定有方法
2. 創(chuàng)新方法的分類
案例：圖書館搬家的故事
二、缺點列舉法
案例：二相插座的發(fā)明
1. 什么是缺點列舉法
2. 訓(xùn)練步驟
案例：他的頭像應(yīng)該被印在20美元的正面
三、奧斯本檢核表法
案例：“表”情萬種
1. 世界上第一張檢核表
2. 訓(xùn)練步驟
案例：員工小創(chuàng)新、小發(fā)明集錦
四、組合法
案例：他因此獲得了諾貝爾獎
1. 組合法有幾種實現(xiàn)的方式
2. 訓(xùn)練步驟
案例：竟有這樣的CD機
五、移植法
案例：“妙筆”，妙！
移植法的幾種類型
訓(xùn)練步驟
案例：小小桶蓋解決了產(chǎn)品被仿冒的大問題
六、BS法與66法
案例：MP4，一個很“大”的問題
1. BS法及其四項基本原則
2. 訓(xùn)練步驟
案例：我們吃豬肉，但豬吃啥
3. 什么是菲利普斯66法
4. 企業(yè)管理創(chuàng)新：探索新方法、新措施
七、學(xué)以致用：為今后的工作輸出一份行動建議
講師背景| Introduction to lecturers
袁野老師 思維訓(xùn)練專家
知名互聯(lián)網(wǎng)公司高級講師
中國海洋石油總公司特聘講師
《結(jié)構(gòu)性思維》、《捷思妙言》、《思維導(dǎo)圖》認(rèn)證講師
曾任：TCL 歐洲業(yè)務(wù)中心高級培訓(xùn)主管
曾任：殼牌(中國)石油集團 人力資源顧問
曾任：中國海洋石油總公司 伊朗分公司人力資源部經(jīng)理
現(xiàn)任：知名互聯(lián)網(wǎng)公司l企業(yè)大學(xué) 高級培訓(xùn)經(jīng)理
袁野老師專注思維領(lǐng)域的探索與研究，對于如何運用創(chuàng)新思維分析和解決問題、如何培養(yǎng)系統(tǒng)化思考及邏輯表達(dá)的能力，如何突破傳統(tǒng)思維創(chuàng)造全腦活力激發(fā)，如何發(fā)揮《舌尖上的力量》實現(xiàn)完美表達(dá)等方面，都具有非常豐富的實踐經(jīng)驗。在教學(xué)中善于將行動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、沙盤演練、情景模擬、全腦激蕩學(xué)習(xí)、觀察與反饋等方法貫穿學(xué)習(xí)過程始終，讓學(xué)員主動獲得學(xué)習(xí)體驗的快樂，忌說教重引導(dǎo)，幫助學(xué)員實現(xiàn)舉一反X，所學(xué)知識落地開花的最佳狀態(tài)。主講內(nèi)訓(xùn)課程上百場，輔導(dǎo)學(xué)員逾萬名，幫助無數(shù)企業(yè)的員工提升思考、分析、計劃、表達(dá)和溝通全方位的綜合能力，實現(xiàn)職業(yè)人生的神奇蛻變!
職業(yè)經(jīng)歷：
☛ 12年大型央企、國企、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、合資企業(yè)及海外工作經(jīng)歷，具備互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、石油化工行業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)、科技電子行業(yè)等領(lǐng)域的實戰(zhàn)經(jīng)驗。作為公司的內(nèi)聘講師，負(fù)責(zé)集團公司在全國各地分公司的員工培訓(xùn)及新員工培訓(xùn)項目的授課，主講課程包括：《結(jié)構(gòu)性思維》、《思維導(dǎo)圖》、《問題分析與解決》、《非暴力溝通》、《系統(tǒng)化思考與目標(biāo)管理落地》、《創(chuàng)新思維實戰(zhàn)與訓(xùn)練》、《舌尖上的力量》及《商務(wù)英語口語與寫作》等。
☛ 亦曾服務(wù)于全球電視機行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)之一TCL多媒體民營企業(yè)，歷任培訓(xùn)經(jīng)理、分公司經(jīng)理、高級人力資源顧問等職，設(shè)立并形成專屬于歐洲業(yè)務(wù)中心的國際化培訓(xùn)體系。
☛ 擔(dān)任深圳大學(xué)、深圳廣播電視大學(xué)、惠州市社會科學(xué)聯(lián)合會、惠州大亞灣區(qū)團委特聘講師。
☛ 在行資深行家（輔導(dǎo)職場人士、大學(xué)生百余人），同時擔(dān)任同行人力資源論壇、分答、職前通、荔枝微課等平臺《邏輯思維》、《捷思妙言》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《舌尖上的力量》等課程的特約分享嘉賓，單次講座分享最多在線收聽人數(shù)過萬人。
☛《非暴力溝通》入選惠州市社科普及專家?guī)?，已先后為廣東省各地政府的共青團、工會、婦聯(lián)等組織開展“和諧家庭讓愛融通”、“找回內(nèi)心的愛與平和”、“親子教育溫暖溝通”專場分享會60余場，幫助和影響家庭超過100個，獲得廣泛的社會好評和關(guān)注。
☛ 現(xiàn)就職于國內(nèi)知名互聯(lián)網(wǎng)公司，企業(yè)大學(xué)，從事培訓(xùn)項目管理和咨詢開發(fā)顧問工作。多次被互聯(lián)網(wǎng)同行業(yè)公司邀請授課和分享，在行業(yè)內(nèi)有一定知名度和影響力。
培訓(xùn)特色：
● 培訓(xùn)課程在嚴(yán)格細(xì)致的客戶需求調(diào)查基礎(chǔ)上，進行科學(xué)設(shè)計，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容深入淺出，再配合生動形象的講解與分析，能達(dá)到很好的培訓(xùn)效果。更為精彩的是講師的現(xiàn)場點評，針對學(xué)員情境表現(xiàn)進行分析與指導(dǎo)，對各種難題進行現(xiàn)場回復(fù)，給學(xué)員留下深刻的印象。
● 培訓(xùn)中強調(diào)理論與實際的結(jié)合， 不僅關(guān)注“知”，而且注重“行”， 在理論闡述的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的案例分析、角色扮演等方法，讓學(xué)員不僅了解知識，更通過一系列的練習(xí)，掌握具體的方法與技巧，在實際工作中進行運用，加深學(xué)員的理解，增強實戰(zhàn)技巧，以提高培訓(xùn)的效果。
● 作為一名在跨國公司和大型國企工作多年的專業(yè)培訓(xùn)顧問，將豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和理論基礎(chǔ)與開發(fā)設(shè)計課程有機結(jié)合，充分分析客戶和受眾學(xué)員的思維特點和行為特性等具體需求，將課程與目前的工作場景及現(xiàn)實情況緊密相連，具有更好的培訓(xùn)效果和可操作性。
《問題分析與解決》
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法》
《系統(tǒng)化思考與目標(biāo)管理落地》
《高效思維導(dǎo)圖職場應(yīng)用訓(xùn)練》
《舌尖上的力量—公眾表達(dá)實戰(zhàn)訓(xùn)練》
《捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考 · 形象化表達(dá)》
《結(jié)構(gòu)性思維—思考更清晰 · 表達(dá)更準(zhǔn)確》
《邏輯思考，完美表達(dá)—TED演講技術(shù)訓(xùn)練》
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Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗，并對企業(yè)進行深度研究和剖析，總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念，既具備理論知識，又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗，我們積累了豐富的案例庫，涉及18個領(lǐng)域，近千個案例，并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團隊分布于各大領(lǐng)域，擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗，具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前，我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師，供客戶進行比對選擇，根據(jù)客戶需求及問題，定制化地設(shè)計咨詢方案，確保項目的順利進行。
ABOUT PERFECT CONSULTANT
We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
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Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團隊引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊建設(shè)咨詢項目
工廠運營咨詢項目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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