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珀菲特企業(yè)管理
Karen /鄭老師
KEY WORDS OF Corporate Training


聯(lián)系我們:
13382173255(Karen鄭老師)
課程背景| Course Background
為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實?為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果?為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對手搶占先機(jī)?為什么同樣的計劃,同樣的策略,業(yè)績卻相差十萬八千里?
一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個重要的現(xiàn)實,那就是——執(zhí)行不力!
學(xué)習(xí)方式:
情景訓(xùn)練課程,開發(fā)的重點基于任務(wù)的整體性訓(xùn)練設(shè)計,深入到情景中去體驗、反思情景發(fā)生的一切、連結(jié)過往經(jīng)驗或案例、組織建設(shè)性的思考、應(yīng)用到真實的世界、并形成指導(dǎo)日后實踐工作的經(jīng)驗;避免了知識點的局部局部的、碎片化的練習(xí),無法幫助學(xué)習(xí)者形成整體的認(rèn)知和圖式,無法實現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。
結(jié)合情景訓(xùn)練的方向,現(xiàn)場自我設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo),并在課程結(jié)束時檢驗?zāi)繕?biāo)的達(dá)成;
理解情景中的所有信息,與同伴一起共同探索最佳方案,并真實的表達(dá)您最真實的狀況,尊重隊友、尊重情景、尊重教練。
課程實施流程:
這是一群企業(yè)團(tuán)隊的特種部隊,我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬,為了最后的勝利,我們分成6個特別行動組,派往一個叫泰坦行星的地方去尋找“超導(dǎo)振金”。歷經(jīng)25天的艱難跋涉,一路上,危機(jī)重重,勇敢的團(tuán)隊,你們準(zhǔn)備好了嗎?
編號 | 內(nèi)容線 | 實施方式 | 時長 | 實施目的 |
特種部隊開營 | 儀式 | 10‘ | 塑造“軍人”的威嚴(yán)與榮譽(yù)感 | |
沙漠尋金情景介紹 | 陳述講授 | 20‘ | 了解課程目標(biāo)、了解學(xué)習(xí)方式 | |
創(chuàng)建與展示連隊文化 | 互動 | 10‘ | 塑造并展現(xiàn)團(tuán)隊的精神風(fēng)貌 | |
分別建立個人、小組的學(xué)習(xí)目標(biāo) | 互動講授 | 20‘ | 樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),建立價值契約 | |
《沙漠尋金》情景介紹 | 情景介紹 | 30‘ | 建立對《沙漠尋金》項目的認(rèn)識 | |
討論并實施《沙漠尋金》 | 情景互動 | 100‘ | 情景訓(xùn)練---情景實施 | |
組內(nèi)團(tuán)隊檢討 | 情景互動 | 30‘ | 情景訓(xùn)練---團(tuán)隊檢討 | |
各團(tuán)隊分享、教練點評 | 點評分享 | 40‘ | 執(zhí)行力現(xiàn)狀剖析 | |
完成項目總結(jié)與行動計劃 | 自我完善 | 70‘ | 項目實施后的總結(jié)提升 | |
訓(xùn)練營頒獎及結(jié)營儀式 | 20‘ | |||
課程收益| Program Benefits
● 通過構(gòu)建一個高執(zhí)行團(tuán)隊的情景模擬,讓學(xué)員自己去反思遷移,認(rèn)知執(zhí)行力的內(nèi)涵;
● 通過課程目標(biāo)與自我目標(biāo)的設(shè)定,知道該實行哪些重點措施去改善自己的執(zhí)行力;
● 透過情景的體驗與引導(dǎo),發(fā)掘出影響執(zhí)行力的因素,并且學(xué)習(xí)提升執(zhí)行力的關(guān)鍵行為;
● 透過溝通與執(zhí)行、風(fēng)險與競爭等情景變化,遷移到實踐中去構(gòu)建高績效的執(zhí)行團(tuán)隊;
● 完成學(xué)員個別的課后具體行動計劃,以作為實際工作改善之依據(jù)。
課程大綱| Course Outline
情景訓(xùn)練課程:沙漠掘金
我們歷盡千辛萬苦終于找到了泰坦人居住的遠(yuǎn)方基地,幾只探險隊從地圖上的大本營(泰坦人居住的遠(yuǎn)方基地)出發(fā),開始漫長的“沙漠尋金”之旅。
每支隊伍所處條件相同,我們在出發(fā)前都將得到1000元現(xiàn)金,這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物;另外,每支隊伍還配有一只負(fù)重1000磅的八角馬,并搭載你的團(tuán)隊。整個探險之旅行程25天,我們盡可能的挖掘最多的“超導(dǎo)振金”,因為“超導(dǎo)振金”越多,“諾亞方舟”運(yùn)輸?shù)哪芰恳苍酱蟆?/p>
在前行的路上,有綠洲,探險隊可汲取盡可能多的水(在八角馬負(fù)重許可的情況下);在村莊,探險隊無法買到帳篷、指南針,可以買到水和食物,但是其價格比大本營貴一倍。一套帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。在沙漠中,將會遇到四種天氣,分別是晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外,在大本營內(nèi)還有一位智慧老人,據(jù)說能預(yù)測沙漠中同一地形三天的情況……
我們帶回的“超導(dǎo)振金”時間越短、數(shù)量越多,超導(dǎo)振金的能量就越大,榮譽(yù)的呼喚,勝利的渴望,就掌握在我們自己的手中……
講師背景| Introduction to lecturers
紀(jì)鑒老師 情境體驗引導(dǎo)專家
PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
NLP商學(xué)院認(rèn)證導(dǎo)師
國家二級心理咨詢師
慈善公益全國大學(xué)生起航課程導(dǎo)師
清華大學(xué)深圳管理學(xué)院EMBA班、總裁班指定企業(yè)教練
曾任:龍浩股份企業(yè)學(xué)院 執(zhí)行院長
紀(jì)鑒老師于2006年開始專職從事企業(yè)培訓(xùn)和咨詢工作,以情境體驗的獨(dú)特方式,培養(yǎng)教練型領(lǐng)導(dǎo)者、打造教練式團(tuán)隊執(zhí)行系統(tǒng)、推廣企業(yè)EAP陽光心態(tài)課題,讓員工變得認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、懂得感恩、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新。截至2017年,作為中國區(qū)企業(yè)教練文化的倡導(dǎo)者和實踐者,為1500多家企業(yè)進(jìn)行過指導(dǎo)和培訓(xùn),直接服務(wù)學(xué)員人數(shù)達(dá)到60000余人次,培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師3000多名,企業(yè)教練式管理者9000多名。
同時,紀(jì)鑒老師還非常熱心公益,積極傳播正能量,慈善公益課程《生命的彩排—大學(xué)生啟航課程》傳播用陽光心態(tài)感受生活、融入社會、孝道和感恩的人生理念,每年參與主講大學(xué)生公益課程數(shù)十場,鼓舞了當(dāng)下8000余名飽受困惑的大學(xué)生。
授課風(fēng)格:
紀(jì)鑒老師授課經(jīng)驗豐富,語言鮮活幽默,發(fā)問引導(dǎo)和控場能力強(qiáng),授課內(nèi)容豐富實用,案例真實生動,以極強(qiáng)的語言感染力、生動的現(xiàn)場氛圍獲得了每個受訓(xùn)企業(yè)極高的口碑,反饋效果良好,使學(xué)員重建認(rèn)知、塑造陽光心態(tài),學(xué)員態(tài)度改變明顯,消除企業(yè)員工職業(yè)倦怠和壓力感;塑造行為,提高工作效率、和諧職場氛圍,激發(fā)潛能,提升個人與企業(yè)的核心競爭力;已幫助多家企業(yè)建立了積極樂觀、專業(yè)化的銷售隊伍、培訓(xùn)師隊伍及高水平的管理團(tuán)隊。
《團(tuán)隊魂—卓越團(tuán)隊素質(zhì)重塑特訓(xùn)營》(情境體驗形式課程)
《中層管理者沙盤體驗式管理》(情境體驗形式課程)
《情境體驗——沙漠掘金》(情境體驗形式課程)
《凝聚的力量——卓越執(zhí)行力鑄造》
《員工職業(yè)化塑造與心態(tài)激勵》
《潛能激發(fā)——巔峰銷售》
《員工忠誠、奉獻(xiàn)、感恩》
《打造狼性營銷團(tuán)隊》
中國電信,《企業(yè)EAP團(tuán)隊精神課程》,4期,受訓(xùn)人數(shù)160多人,參訓(xùn)學(xué)員:中國電信西藏公司林芝、阿里、昌都、山南四地市骨干精英,客戶滿意度99%。
神爾科技有限公司,《卓越管理者——教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,3期,受訓(xùn)人數(shù)180多人,參訓(xùn)學(xué)員:銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人,客戶滿意度95%。
浙江雅瑩服裝有限公司,《團(tuán)隊魂——教練型巔峰戰(zhàn)隊訓(xùn)練營》,4期,受訓(xùn)人數(shù)250多人,參訓(xùn)學(xué)員:督導(dǎo)、店長、導(dǎo)購。杭州區(qū)域單店業(yè)績提升85.7%
深圳市贏家服飾有限公司,《團(tuán)隊魂——教練型巔峰戰(zhàn)隊訓(xùn)練營》,7期,受訓(xùn)人數(shù)520多人,參訓(xùn)學(xué)員:校招應(yīng)屆大學(xué)生。
中國移動廣東分公司,《頂尖職場心態(tài)修煉》,3期,受訓(xùn)人數(shù)200多人,參訓(xùn)學(xué)員:運(yùn)營主管。
紫牛珠寶托管機(jī)構(gòu),《卓越管理者——教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,3期,受訓(xùn)人數(shù)220多人,參訓(xùn)學(xué)員:珠寶店店長,督導(dǎo),客戶滿意度96%。
慈善公益課程《生命的彩排—大學(xué)生啟航課程》,18期,受訓(xùn)人數(shù)4500多人,參訓(xùn)學(xué)員:在校大學(xué)生。
部分服務(wù)過的客戶:
金融行業(yè):深圳工商銀行、深圳發(fā)展銀行、廣東發(fā)展銀行、湖州工商銀行、南昌建設(shè)銀行、青島光大銀行、貴州省農(nóng)業(yè)銀行、招商證券、中國太平洋保險、郴州人保、廣州信誠人壽….
通信行業(yè):中國電信、中國移動通信集團(tuán)廣東公司、深圳國人通信、深圳天音通信、黑龍江移動通信有限責(zé)任公司哈爾濱分公司、中興通訊海外事業(yè)部….
服飾鞋業(yè):龍浩股份、雅瑩服飾、朗姿服飾、贏家服飾、圣麗蘭女裝、港臺制鞋、宏凱鞋業(yè)….
地產(chǎn)行業(yè):富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、泰華房地產(chǎn)、湘銀地產(chǎn)、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)….
珠寶行業(yè):周大生、周六福、金至尊、六福珠寶、中國黃金…
大型公司:深圳華為、比亞迪集團(tuán)、騰訊科技集團(tuán)、長虹集團(tuán)、恒安集團(tuán)、深圳富士康、大族激光科技、步步高、香港MG國際科技集團(tuán)、山東萬事達(dá)控股、華亞和訊有限公司、諾普信農(nóng)化股份公司、中糧集團(tuán)、鄭州煤炭工業(yè)集團(tuán)、天津遠(yuǎn)洋集團(tuán)….
其它行業(yè):鵬愛美容醫(yī)療、神爾科技、成都土地規(guī)劃局、清華大學(xué)EMBA班、富士康CNSBG事業(yè)群、深圳芒果網(wǎng)、深圳艾默生科技、流行美、廣州瀚華設(shè)計、廣州用友軟件、株洲中小微企業(yè)管理中心、雪花啤酒、泰日升實業(yè)、新科正大……
Service Procedure
Service Advantages
我們擁有幾百家各類企業(yè)的項目咨詢基礎(chǔ)、多行業(yè)數(shù)據(jù)庫、多年的行業(yè)經(jīng)驗,并對企業(yè)進(jìn)行深度研究和剖析,總結(jié)出一系列深入的觀點和經(jīng)驗。
我們的咨詢方案的設(shè)計過程秉承“知行合一”的理念,既具備理論知識,又重視項目的實操性。經(jīng)過多年的經(jīng)驗,我們積累了豐富的案例庫,涉及18個領(lǐng)域,近千個案例,并將案例與咨詢項目完美結(jié)合。
我們的咨詢團(tuán)隊分布于各大領(lǐng)域,擁有多年的業(yè)內(nèi)從業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的企業(yè)管理實操經(jīng)驗。在定制咨詢方案前,我們會為客戶匹配多位業(yè)內(nèi)咨詢師,供客戶進(jìn)行比對選擇,根據(jù)客戶需求及問題,定制化地設(shè)計咨詢方案,確保項目的順利進(jìn)行。
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We are? Talent training and intelligent manufacturing solutions provider.
What we do ?Provide organizational performance improvement and talent learning development business.
Customers:Each year, we serves more than 1000 enterprises (including fortune 500 enterprises, joint venture factories, state-owned enterprises, rapidly developing private enterprises and industry-leading enterprises).
10年更懂你
中大型企業(yè)共同選擇
累計培訓(xùn)學(xué)員
現(xiàn)有公開課
現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)課
現(xiàn)有在線課程
輻射城市
OFFLINE BUSINESS
高層團(tuán)隊引導(dǎo)工作坊
中層管理內(nèi)訓(xùn)
基層管理內(nèi)訓(xùn)
人才梯隊建設(shè)咨詢項目
工廠運(yùn)營咨詢項目
TTT內(nèi)訓(xùn)師咨詢項目
領(lǐng)導(dǎo)力公開課
精益智造公開課
個人效能公開課
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